Discussion autour du film "My Love Affair with Marriage"




- 12 oct.
Entretien d'Olivier Houdé dans l’Éléphant

- 8 oct.
Interview d'Olivier Houdé sur Canal Académies


- 28 sept.
Écrans et enfants « Certains contenus ont des effets positifs sur le développement langagier »
- 26 sept.
Grégoire Borst sur France Culture


- 21 sept.
Interview d'Olivier Houdé dans Les Echos


- 19 sept.
L'apprentissage de la lecture par Irène Altarelli au micro de RFI

- 14 sept.
Olivier Houdé invité du Grand oral
- 2 sept.
Débat sur les enfants et les écrans dans la matinale de France Inter


- 31 août
Reportage CNRS sur les inégalités éducatives




- 15 mars
Les effets des filtres utilisés sur les réseaux sociaux sur la santé mentale des ados

- 17 oct. 2022
Ciné-débat : Rencontres autour du film documentaire « Pénélope, mon amour »


- 27 sept. 2022
Que se passe-t-il dans le cerveau de nos adolescents ?

- 3 août 2022
Comment apprend-on à penser ?


- 28 juin 2022
Entretien avec le neuroscientifique Grégoire Borst : comment notre cerveau apprend-il à lire ?


- 8 févr. 2022
« Fake news » : qu’est-ce qui trompe notre cerveau ?


- 31 janv. 2022
« Quatre à cinq ans sont nécessaires pour devenir un lecteur expert »


- 17 janv. 2022
Un jeu vidéo pour aider les enfants à mieux lire

- 4 janv. 2022
Port du masque obligatoire dès 6 ans : "Il y a un vrai souci de pédagogie à avoir"