Très curieuse du rôle de la musique à différents niveaux de développement (économique, social et cognitif ) et dans les relations interindividuelles, Gaelle a conçu son parcours académique en fonction de cette question. Elle a entrepris un master en géopolotique à la School of Oriental and African Studies à Londres, où elle a étudié le rôle d'initiatives comme El Sistema (programme orchestral pour enfants, né dans un bidonville de Caracas et répandu aujourd'hui de par le monde) dans le développement international et les relations interculturelles. Elle a ensuite poursuivi sa formation par un master en philosophie du langage et de l'esprit à l'Ecole Normale Supérieure (PSL) afin d'acquérir des compétences en sciences cognitives. Elle réalise désormais une thèse CIFRE avec le LaPsyDÉ et la Cité de la Musique - Philharmonie de Paris, afin d'étudier l'impact de l'apprentissage musical sur le développement cognitif et socio-cognitif d'enfants de quartiers populaires.

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Gaëlle Rouvier

Doctorante

Université de Paris
Philarmonie de Paris

PUBLICATIONS

Goupil, L., Saint-Germier, P., Rouvier, G., Schwarz, D., Canonne, C. (2020) Musical coordination in a large group without plans nor leaders. Scientific Reports, 10, Article 20377. https://doi.org/10.1038/s41598-020-77263-z

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