LaPsyDÉ

Laurine a débuté son parcours académique en obtenant une licence de physiologie à l’université Claude Bernard Lyon 1 en 2022. Passionnée par les neurosciences, elle poursuit ses études en intégrant un master intitulé Fundamental and Clinical Neuroscience, toujours au sein de la même université, qu'elle termine en 2024. Au fil de ces années, elle développe un intérêt marqué pour les processus cognitifs, en particulier ceux liés aux apprentissages mathématiques et au développement de l'enfant. Elle rejoint le LaPsyDé en octobre 2024, pour y réaliser sa thèse sous la direction d'Elise Klein et André Knops, portant sur l'impact linguistique dans l'acquisition des "mots-nombres".

Laurine a également réalisé de nombreux stages au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (CRNL), où elle a travaillé sous la supervision d'Anne Caclin (équipe PAM), Mathilde Bonnefond (équipe COPHY) et finalement Jérôme Prado (équipe EDUWELL). Ces expériences lui ont permis d’acquérir des compétences en traitement fNIRS (imagerie fonctionnelle proche infrarouge), en programmation, et principalement l'apprentissage mathématique chez les enfants.