LaPsyDÉ

Ciné-débat : Rencontres autour du film documentaire « Pénélope, mon amour »

Que se passe-t-il dans le cerveau de nos adolescents ?

ANR NUMWORD

ANR Ad-ECO

C'est (pas) moi, c'est mon cerveau !

Comment apprend-on à penser ?

Entretien avec le neuroscientifique Grégoire Borst : comment notre cerveau apprend-il à lire ?

Irene Altarelli : membre de l'Institut Universitaire de France

Paul Valéry, amoureux de son cerveau. Curieux de tout, mais d’abord de lui-même

Teaching how to learn to reduce educational inequality

ANR FakeAD

Les jeux vidéo sont des leviers d’apprentissage

Esther Boissin finaliste nationale de MT180

The Cambridge Handbook of Cognitive Development

« Fake news » : qu’est-ce qui trompe notre cerveau ?

Le cerveau des enfants et des adolescents face aux écrans

« Quatre à cinq ans sont nécessaires pour devenir un lecteur expert »

Coming up: Flux Congress 2022

Un jeu vidéo pour aider les enfants à mieux lire

Port du masque obligatoire dès 6 ans : "Il y a un vrai souci de pédagogie à avoir"

Naviguant en permanence entre réel et virtuel, les enfants perdent-ils la notion du vrai et du faux?

Réception d'Olivier Houdé Académicien sous la Coupole de l'Institut de France