Grâce à des expériences en IRM, les chercheurs du LaPsyDÉ, explorent notre manière de raisonner. Dans ce reportage publié avec Le Monde.fr et le journal du CNRS, découvrez comment leur travail pourrait aboutir à de nouveaux outils pédagogiques pour apprendre à discerner les vraies des fausses informations.
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