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L'apprentissage de la lecture par Irène Altarelli au micro de RFI
Irène Altarelli au micro de RFI pour parler de l'apprentissage de la lecture par les enfants
19 sept. 2023


Olivier Houdé invité du Grand oral
Olivier Houdé interrogé par Emmanuel Davidenkoof sur son dernier livre "Comment raisonne notre cerveau"
14 sept. 2023
Débat sur les enfants et les écrans dans la matinale de France Inter
Grégoire Borst invité de la matinale de France Inter
2 sept. 2023


Reportage CNRS sur les inégalités éducatives
Reportage du CNRS sur les recherches menées dans nos laboratoires sur les inégalités éducatives
31 août 2023




Les effets des filtres utilisés sur les réseaux sociaux sur la santé mentale des ados
Grégoire Borst dans L'École du futur (15/03/2023)
15 mars 2023


Ciné-débat : Rencontres autour du film documentaire « Pénélope, mon amour »
Klara Kovarski, invitée au cinéma Saint André des arts pour un ciné-débat et échanger sur l'autisme.
17 oct. 2022


Que se passe-t-il dans le cerveau de nos adolescents ?
Grégoire Borst et Mathieu Cassotti sur France Inter sur Grand bien vous fasse ! pour parler du fonctionnement du cerveau des adolescent·e·s
27 sept. 2022


Comment apprend-on à penser ?
Grégoire Borst dans le Sous le soleil de Platon sur France Inter
3 août 2022


Entretien avec le neuroscientifique Grégoire Borst : comment notre cerveau apprend-il à lire ?
Interview pour la Fondation Orange.
28 juin 2022


« Fake news » : qu’est-ce qui trompe notre cerveau ?
Reportage sur les recherches sur le raisonnement au LaPsyDÉ pour le Monde.fr et le journal du CNRS.
8 févr. 2022


« Quatre à cinq ans sont nécessaires pour devenir un lecteur expert »
Entretien avec Grégoire Borst pour Ouest-France
31 janv. 2022


Un jeu vidéo pour aider les enfants à mieux lire
Interview de Irene Altarelli pour radio One FM
17 janv. 2022


Port du masque obligatoire dès 6 ans : "Il y a un vrai souci de pédagogie à avoir"
Interview de Grégoire Borst dans Le Journal du Dimanche.
4 janv. 2022


Naviguant en permanence entre réel et virtuel, les enfants perdent-ils la notion du vrai et du faux?
Entretien avec Grégoire Borst sur meta-media.fr
17 nov. 2021


« La capacité d'inhibition est la clé de notre intelligence » Entretien avec Olivier Houdé
Dans "Les subtilités de la cognition, La Recherche"
31 juil. 2020


Le jeu est un démultiplicateur d’apprentissages
Jouer a des effets positifs sur de nombreuses fonctions cognitives, qui peuvent être mis à profit dans l’enseignement. Grégoire Borst,...
18 mai 2020


Artistes à l’école «L’exposition à la beauté a des effets très positifs sur le cerveau des enfants»
Tribune d'Olivier Houdé publié dans Le Monde de l'éducation
17 mai 2020


Qu'est-ce que l'intelligence ?
Olivier Houdé dans Les Savanturiers, chronique de france Inter.
15 mai 2020


"Le confinement, via l’inhibition positive et créatrice qu’il a imposée, pourrait être bon pour l’av
Interview d'Olivier Houdé sur Lea.fr
14 mai 2020
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